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“人类身上是否有可能长出翅膀，并且可以飞呢？”
“人类可以减少对氧气的需求吗？”
“人类可以制造出有感情的机器人吗？”
对很多人来说，这些问题或许天马行空，不切实际，但是对充满好奇心的学生而言，这些问题就是他们开启探索之旅的第一步。
来自麻省理工的两位生物学家Sera和Schafheimer以及研究学者Gorden分别就这三个问题从基因学、身体机理、科学伦理等方面详细地回答了孩子们的问题。
这就是诺德安达与麻省理工学院合作的STEAM创新性课程的一小部分---ASKMIT。在诺德安达全球校园线上学习平台上的“ASKMIT”板块，学生们可以向麻省理工研究学者提问，而他们也会很认真地回答孩子们提出的“非同寻常”的问题。
与此同时，来自全球29个国家的66所学校的超名学生可以展开进一步的思考讨论。很多时候，孩子们的观点是不同的，但是也只有在相互交流、碰撞与冲突中才能迸发出“思想的火花”。
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