拼出快乐来
宁波新思维学校鄞州校区四年级小记者张思涵（证号）
娇艳的番茄，红彤彤的苹果，晶莹剔透的葡萄……能做成什么呢？大家搜肠刮肚，绞尽脑汁，然后一番争执，却没有统一的方案。
“做一个小学生上学的情景吧！”
“做一只天鹅吧!多美啊！”我说。
“……做一个七彩绽放的花吧！虽然简单，但是美观，还很卫生呢！”周博文若有所思地说。她果然聪明，再难的问题，她也能想出一个十全十美的金点子来，不负众人所望。
我们拿起小刀和水果，开始实施我们的水果拼盘——“七彩绽放的珍珠”。
我们先把青翠欲滴的青瓜切成一片一片的，放在盘子的四周。再把橘子剥成花状，摆成一圈。接着，把美味的香蕉切成“轮子”放在橘子边上。然后，把苹果切成条状，摆成星形，在里面放四颗鲜红欲滴的圣女果。最后，在圣女果的间隙中，用一颗晶莹剔透的小提子做点缀……就这样，“七彩绽放的珍珠”大功告成了！
随着时间的流逝，作文余老师拍拍手示意大家安静下来，要评奖了！大家逐渐安静下来，怀着紧张而又激动的心情坐在位子上，听余老师讲话……最终，成绩出来了！请你猜一猜，咱们得了什么奖？真聪明，你答对了！就是最佳创意奖和卫生奖。
我高兴得一蹦三尺高，不仅仅是因为我们得了奖，还因为我明白了一个道理：快乐并不是用金钱换来的，而是自己的劳动成果所换来的！
老师的话：
读罢全文，我们不得不赞叹孩子们富有创意的想象力！
水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。无论是国宴，还是家庭喜庆宴席，都能显示出其艺术的生命力和感染力，使人们在得到物质享受的同时，也能得到艺术享受。
本文小作者不追求华丽的词语，而是用平实的语言将做水果拼盘的过程写得十分具体，从中显示出一种朴实的美。别出新意的创意，灵巧的小手，一盘色香味俱全的“七彩绽放的珍珠”让人垂涎欲滴。行文中，小作者运用“先……再……接着……而后……”等词有条理地写出了制作果盘的步骤，并且准确运用动词，如“切、放、剥、摆……”使文章重点突出，语言准确。功夫不负有心人，在最后的评奖环节，你们的作品终于脱颖而出，不仅自己从中既提高了动手动脑的能力，又收获了快乐！
新思维学校教师余秀云
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