爱的铃声
宁波新思维学校鄞州校区五年级小记者
邵钰贤（证号）
窗外，寒风呜呜地吼叫，肆虐的在大地上奔跑。马路上的白雪，闪着寒冷的银光。
从梦中醒来，父母都去上班了。
我漫不经心地写着作业，可这次的题目出奇的难，心儿也随之变得烦躁起来，再加上妈妈一会儿一个电话，我的心更是乱成一团麻。“丁零零，丁零零。”又来了，我一个健步冲上去，极不耐烦地抓起话筒。“妈，您就别打了。”“你早饭吃了吗？”“吃过了，吃过了！”“琴弹好了吗？”“弹好了，弹好了。您就别唠叨了！该做的我都做了，没事就别打电话，我很忙的！没事了，再见。”
我毫不客气地挂了电话，电话那头肯定是一阵忙音。
我拿起那本爱不释手的小说，一下子就被曲折的故事情节和诙谐风趣的文字打动了，达到了忘我的境界。
“丁零零.........”又来了！我心中的怒火瞬间燃烧，看着电话机一闪一闪的灯光，与窗外的积雪比起来更是刺眼。“喂，妈没事别打电话！”“嗨，谁说没事，作业做完了吗？书看过吗？……”
一连串的问题像大量的汽油涌入我的心房，怒火再一次燃起来，我什么也没说就挂了电话。
一气之下，我果断将听筒搁在桌子上，一了百了。好了，世界总算安静了，我又立刻沉浸在书海中。
“咚咚咚”急促的敲门声，把我从书的世界拉了回来，大清早的，干嘛呀！
天哪！门外竟……站着妈妈，平日穿戴整齐的妈妈，今天怎么这副样子：头发凌乱，围巾交织着，肩上还有零碎的雪花，漆黑的鞋上粘着黄泥土，上气不接下气，一身狼狈不堪的样子，我想笑却笑不出来。
“宝贝，没事吧?”焦急中带着几分担忧。“当然没事啦！”“那就好。奇怪我打了几个电话都没人接，真叫人担心！妈妈絮絮叨叨地说着。“哦”我怔住了，一时间无语。“不说了，我还得上班呢，再见！”妈妈风风火火地走了，“再见”我鼻子酸酸的眼睛有些发涩，空气中穿梭着暖暖的气流。
老师的话
本文小作者记叙了一桩平凡小事，或许，类似的事情在许多同学的身上曾发生过。小作者的笔墨没有仅仅停留在单纯的叙事上，而是在文章开头进行环境描写，为下文作铺垫。文章材料真实，情感真挚。行文中，运用动作、语言及心理描写，由“我毫不客气地挂了电话”到“一连串的问题像大量的汽油涌入我的心房，怒火再一次燃起来，我什么也没说就挂了电话”把小作者的不耐烦表现的淋漓尽致，面对孩子一而再，再而三的不耐烦，妈妈表现出来无私的爱与包容，冒着风雪，赶回家中，通过此，赋予了文章深刻的主题。小作者对妈妈的外貌描写，“头发凌乱，围巾交织着，肩上还有零碎的雪花，漆黑的鞋上粘着黄泥土，上气不接下气，一身狼狈不堪的样子”极具震撼力。能抓住平常中的不平常，从中体现小作者的一种思考，一种成长。
新思维学校教师余秀云
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