一所学校的发展，和校长密不可分。近年来，宁波优秀的校（园）长不断涌现，他们政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方，他们在各自的领域兴校立教，推进宁波教育桃李芬芳、长盛不衰。我们陆续推出“宁波市名优校（园）长”系列文章，一起看看他们的办学思想和治校方略，透过他们，感受宁波教育的肌理、气韵和格局。
象山县浙师大幼教集团附属大目湾幼儿园
袁宇俊
治校方略
“WAN”启心智，慧润童心
袁宇俊，象山县浙师大幼教集团附属大目湾幼儿园党支部书记、园长，宁波市首批骨干园长，省“春蚕奖”获得者。
创园初期，基于幼儿园位于远离城区、无人居住的新港湾，袁宇俊提出了“‘WAN’启心智，慧润童心”的办园理念。她借助“互联网（WAN）+”的功能，巧借汉字“湾、玩、完”的寓意，主张“基于社群，智慧玩阅，发展完整儿童”的“WAN”悦读，旨在通过阅读，滋润童心，让儿童拥有快乐而有品质的童年。让孩子在以“玩与阅读”为主线的生活中，丰富儿童的阅历和体验；让孩子在游戏中发展，在行走中认知，在阅读中成长，在艺术中升华，从而培养了“互爱、会玩、乐学”的智慧儿童。建园三年，从无到有，成就了百名书香宝宝和百个书香家庭，荣获了全国啦啦操赛幼儿组一等奖，《从0到1：‘WAN’悦亲子阅读社群建设的探索》获省教育科研成果二等奖，办园经验被《中国教育报》等媒体多次报道。
宁波市绿梅幼儿园
王珂
治校方略
启智养德，点行润品
王珂，宁波市绿梅幼儿园园长，宁波市首批骨干园长，曾获宁波市“王宽诚育才奖”。
王珂秉持“传承＋创新”的思路，践行“启智养德，点行润品”的办学理念，提出了“活动有趣点，孩子独立点，童年美好点”的教育愿景。以培养“有行动力的幼儿”作为育人目标，让孩子在行动中发现问题、分析问题、解决问题，形成良好的德行和优秀的品质。倡导“遵循儿童立场，凸显实践经历，面向生活世界，
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